果兒兄妹 Hugo+Fay

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玩出大能力

活動前2周,就跟奶奶太奶奶一齊幫小果整理可以帶到學校的商品,很多幾乎是全新。為娘的還印了DM,希望吸引人潮上到4樓

結果星期六一早拿了厚厚一疊到教室,班代說:不用發DM拉,這麼少的商品,自己同學還有隔壁班挑一挑應該就賣完了,萬一真有人拿了DM買不到東西豈不好意思。(看下圖↓,真的很少~是說大家都很惜物,沒東西捐贈?)
真是一個家長都不熱衷的班級啊~不過為了讓小朋友們〝玩出大能力〞,還是讓大家到各樓層發DM,體驗一下。發完DM,老師建議讓小朋友們先選購自家商品,然後就可以帶著他們的點券去看看其他班級的發表,看多了,以後自然就會玩。(我非常贊成)

小鳥出籠後,不到半小時陸續回籠,因為他們竟不知如何花掉點券!就隔壁、樓下繞一圈就上樓了~ 這群小朋友又被老師趕出去,要他們體驗如何花錢如何玩。
同樣在4樓,隔壁4年級的舞蹈班就非常用心,主打鬼屋與雜貨銷售。宣傳海報從1樓貼到4樓,活動前一星期就將玻璃全面貼黑引人側目。所以活動當天人潮洶湧,還要排隊進場...在走廊販售的小玩意也是琳瑯滿目(是有家長當批發商嗎?) 所以樓層根本不是問題,是在於班上有沒有雞婆熱心的家長。


抽空看了一下別班的,好多班級就主打玩wii或是i pad或是 x box10分鐘xx元。真是不需成本的賺錢方式。


也有很搞剛搬來遊戲機台(甚至有扭蛋機)



吃吃喝喝的攤位也不少,家長自己炒的米粉、冰淇淋、古早味飲料、三明治、熱狗、炸雞甚至有班級批網路正夯的草莓蛋糕來飯售(這一比~小果班級真的太陽春了)

要不就是有才藝的家長開設DIY工作坊

活動越到中午,就見許多班級小朋友們提著籃子全校走跳叫賣。後來班上小朋友也有樣學樣,將剩下沒賣的裝在盒子裡出去叫賣(這有算學習成果之一嗎?)

下面的碎碎念可以忽略~

其實小果上3年級後,一來因為工作忙,再來因為教室在4樓懶得爬,所以甚少到教室露臉,不過只要有活動我一定參與。趁這次園遊會待在教室的機會,瞧見好多小朋友的言行舉止。

A同學:家長因為工作忙無法陪同,所以給了500元的點券,但這位同學說他沒啥想買,也沒啥想吃(老師說因為家境優渥,平常要啥有啥,甚至不用開口家長都準備好,當然不知自己的需求),最後竟將點券送給同學,雞婆的老師覺得這樣的行為是不妥的,機會教育了李同學還有拿券的小朋友。但我發現李同學從活動一開始就悶悶不樂,甚至被老師念唸了,也都抿著嘴一言不發。直到他媽媽帶著讀幼稚園的弟弟進了教室,A同學開懷的笑了,開心吃著媽媽帶來的食物。原來他不要錢只要媽媽的陪伴!

B同學:爸爸是醫生,給了300元,非常老大模樣的慷慨大方阿沙力要幫那些沒券的人付錢。

C同學:阿姨給了100元,卻在鬼屋中因驚嚇掉了握在手中的70元,之後就一直落寞悔恨的坐在教室,難得的園遊會,我應該給他50元跟其他小朋友一起去玩嗎?正在猶豫不決時,老師先對他小小說教(一開始就有交待券要放在口袋中...為什麼不聽老師的話之類),之後老師還是給了20元。希望這小朋友有記住教訓。
 
小果同學:他娘非常摳門的只給50元,但他竟然可以撿到20元。(我也撿到點券數次,很多小朋友就任點券手從中滑落也不介意,點券不當錢愛惜啊)

活動結束後,小果同學問我:妳跟ㄅㄚˇㄅㄚˊ一個月賺多少阿?XX說他爸爸一個月賺20萬,所以可以買很多點券.....

請問給50元真的太少了嗎?要多少才合理?(他們班9成同學都是100元起跳
)
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